Cartilla 19: Analizando ámbitos de la práctica pedagógica para identificar problemas


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6 Comentarios on "Cartilla 19: Analizando ámbitos de la práctica pedagógica para identificar problemas"

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CARMEN TRINIDAD HERENCIA LLERENA
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CARMEN TRINIDAD HERENCIA LLERENA
23 enero, 2019 8:06 pm

Es importante conocer a nuestros estudiantes en todos los ámbitos para planificar y retroalimentar aprendizajes

DONIA ALIZANDRA RUELAS ACERO
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DONIA ALIZANDRA RUELAS ACERO
24 febrero, 2017 11:49 am

Se sabe que el rol activo del aprendizaje lo tiene el estudiante, entonces considero que el interés, la predisposición por aprender del estudiante es un punto clave para el logro de los aprendizajes. ¿Cómo lograr ese interés y predisposición por aprender en nuestros estudiantes?

JOSE DEL CARMEN GOICOCHEA VASQUEZ
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JOSE DEL CARMEN GOICOCHEA VASQUEZ
21 febrero, 2017 7:28 pm

Es muy interesante analizar nuestro entorno en el desarrollo de vuestras sesiones, pero creo que esto debe estar mejor encaminado en pares del mismo grado, en las sesiones de reflexión, es un buen comienzo,,,

PALOMINO RODRIGUEZ DE REFULIO LEONOR MARINA
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PALOMINO RODRIGUEZ DE REFULIO LEONOR MARINA
21 febrero, 2017 6:08 pm

Para tener un éxito 2017 debemos siempre empezar por la caracterización de nuestros estudiantes (identificar los problemas).

DONIA ALIZANDRA RUELAS ACERO
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DONIA ALIZANDRA RUELAS ACERO
24 febrero, 2017 11:47 am

Estoy de acuerdo colega, además agregar que al inicio se debe diagnosticar los estilos y ritmos de aprendizaje de nuestros estudiantes, para considerar en nuestra planificación.

YENY PAULINA MENESES CARIAPAZA
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YENY PAULINA MENESES CARIAPAZA
21 febrero, 2017 7:00 pm

Saludos cordiales.
Cuando nos encontramos trabajando en las aulas nos damos cuenta que existen diversos problemas a los que debemos enfrentar, como sabemos no podremos dar solución a todos los problemas por ello se debe priorizar el problema que desde la práctica docente podamos revertir.

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